Grundvorstellungen fürs Rechnen Klasse 2


Damit Kinder kompetent rechnen können, müssen sie Zusammenhänge zwischen Zahlen verstehen. In Klasse 2 beziehen sich diese Zusammenhänge auf das Zehnersystem, das den Zahlenraum bis 100 strukturiert. Um einer Rechenschwäche vorzubeugen, müssen Kinder lernen, diese Strukturen zu sehen und zu nutzen.

 

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Mengen bis 100 strukturiert erfassen
Zahlbeziehungen sehen und verstehen
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Lösung: Mengen bis 100 strukturiert erfassen
Lösungsblatt zur Kontrolle
Mengen strukturiert erfassen_ZR 100_Lösu
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Ergänzen zum Zehner 1
Rechenstrategien vorbereiten
Ergänzen zum Zehner_ZR 100.pdf
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Lösung: Ergänzen zum Zehner 1
Lösungsblatt zur Kontrolle
Ergänzen zum Zehner_ZR 100_Lösung.pdf
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Übungsblatt: Ergänzen zum Zehner
Rechenstrategien vorbereiten
Ergänzen zum Zehner_ZR 100_Übung.pdf
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Lösung: Übungsblatt Ergänzen zum Zehner
Lösungsblatt zur Kontrolle
Ergänzen zum Zehner_ZR 100_Übung_Lösung.
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